Preparação para as Provas de Aferição 2018
2.º Ano. 1.º Ciclo do ensino básico.
O que é?
Este projeto inovador, constituído por cadernos de provas e por uma aplicação multimédia, oferece uma grande diversidade de atividades de preparação para as Provas de Aferição do 2.º ano.
Com a aplicação multimédia as crianças têm acesso a centenas de atividades que permitem rever conteúdos e consolidar aprendizagens. Podem, ainda, construir a sua “prova” ao selecionarem os conteúdos que pretendem trabalhar.
Este processo é motivador, desafiador e permite uma aprendizagem mais orientada e autónoma.
Este projeto inovador, constituído por cadernos de provas e por uma aplicação multimédia, oferece uma grande diversidade de atividades de preparação para as Provas de Aferição do 2.º ano.
Com a aplicação multimédia as crianças têm acesso a centenas de atividades que permitem rever conteúdos e consolidar aprendizagens. Podem, ainda, construir a sua “prova” ao selecionarem os conteúdos que pretendem trabalhar.
Este processo é motivador, desafiador e permite uma aprendizagem mais orientada e autónoma.
O que inclui?
• Pasta de arquivo com Provas Modelo de preparação para as Provas de Aferição:
5 Provas Modelo de Português e Estudo do Meio.
5 Provas Modelo de Matemática e Estudo do Meio.
3 Provas Modelo de Expressões Artísticas.
• Guiões Áudio para o desenvolvimento das Provas Modelo de Português e Estudo do Meio.
• Guiões Áudio para o desenvolvimento das Provas Modelo de Expressões Artísticas.
• Aplicação Multimédia com duas áreas de preparação para as Provas de Aferição. Contém +de 900 questões-tipo e um jogo digital de revisão de conteúdos. Estão ainda disponíveis os Ficheiros Áudio para a concretização das provas modelo.
A Aplicação Multimédia está disponível para acesso num browser e nos dispositivos moveis com as aplicações:
- Matemática:
- Português:
- Desafio Final:
Atividades dinâmicas e interativas que permitem rever conteúdos e consolidar aprendizagens!
O aluno constrói a seu “Prova” ao selecionar os conteúdos que pretende trabalhar. Este processo permite uma aprendizagem mais orientada e autónoma.
Após a realização da Prova o aluno tem acesso a uma avaliação das questões e a sugestões de resolução.
As questões-tipo podem ser geradas de forma aleatória permitindo rever todos os conteúdos da área selecionada.